中国已有1.25万门慕课上线 超过2亿人次�加学习

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  目�,我国已有1.25万门慕课上线,超过2亿人次�加学习——   中国慕课,大有�为

  “席�全�的科技�命和产业��浪潮奔腾而至,网络改�教育�智能创新教育,网络和智能�加催生高等教育�轨超车,作为人�摇篮�科技�镇�人文高地的中国大学必须超�识��积�应��主动求�……�4月9日至10日,中国慕课大会在京�开,会上�布的《中国慕课行动宣言》赢得广泛共识。

  时光倒转。6年�,中国慕课建设开始起步;1年�,教育部认定�出首批490门国家精�慕课;就在今年,教育部认定�出第二批801门国家精�慕课……�无到有���到大��弱到强,目�,我国已有12500门慕课上线,超过2亿人次学习者,其中6500万人次�得慕课学分。

  中国慕课,中国“金课��

  1000余所高校开设慕课,200余门优质慕课登陆国外著�课程平�

  一�家�云�大山深处的�学生,通过一�能上网的电脑,学习了“�文字学�等近10门慕课;一�87�的�人,退休�开始摸电脑,迷上了医学��养学类慕课……

  如��是给“����的慕课学员寄纪念�,浙江大学计算机学院副教����会知�,一�几�天天和自己互动的学生,�在�快递都到�了的�远山区。

  快递到�了,�知识能�间抵达。“这让我真切体会到,网络无远弗届��以将优质教学资�以最快速度和最��本传播到祖国的四�八方。���说。

  6年慕课,��开设了6门在线课程,累计超过230万人次选课。最多时,一门课有28万�学生�时学习。这是一个传统课堂无法想象的�大数字。而最让��欣喜的,是在线课程撬动了课堂教学的改�,“过�下了课,学生有没有学习�有没有困难,�师�知�。在线课程把教学视频�作业�讨论和测验放在了�一个维度上,密切了师生�系�优化了学习手段,�高了学习效�。�

  记者�中国慕课大会上�悉:目�,我国慕课的数�和应用规模�居世界第一。“一年�,中国慕课跑出了惊人的中国速度,数����长�结�更加���应用更为广泛,‘互�网+教育’�‘智能+教育’�头并进。�教育部高等教育��长�岩介�。

  一组数字闪闪�光:�2017年相比,上线慕课数�由3200门�至12500门,�加近3�;学习人数由5500万人次�至2亿多人次,�加2.7�;国家精�在线开放课程数�由490门�至1291门,�加1.6�。目�,已有1000余所高校开设慕课,其中200余门优质慕课先�登陆�国�英国�法国�西�牙�韩国等国的著�课程平�。

  为学习�社会�学习�政党�学习�国家建设�供了��支撑

  常年在上海工作的�东�工大学化学系主任�教��志�,有�174��在新疆喀什大学课堂里的学生。师�生,相隔5000多公里。

  “这个问题,请喀什大学的�学�答��无机化学课上,�志�点�。她的��,是120��东�工大学学生,身边的�幕上,则�时显示喀什大学课堂。两地�两校,大一学生们�上一堂课,举手�言���互动。

  说起这�也许能“改�命�的�幕�,喀什大学学生谢姆西努尔·�尔孙很感慨:“在喀什也能�到这么�害的�师讲课,我完全沉浸在知识的海洋中��

  把东部的优质课堂“��到西部,�自教育部高等教育��出的“慕课西行���。目�,“慕课西行�已得到北京大学�中国海洋大学��东�工大学�西安交通大学�天津大学�上海海洋大学等高校的积��应,西部学生得以共享�校优质资�。

  质�和公平,是21世纪世界高等教育�展的时代主题。而慕课通过网络的无远弗届,�为�高质���进公平的��本�高效�手段。“破解质��公平的难题,必须大力�进慕课的建�用�学�管。�教育部副部长钟登�强调。

  中国慕课,中国方案。一次次�进教育公平的�程正在开展:“在线开放课程新长�计划��集东部地区优质慕课,组织百人讲师团跨越�几个�区,�动百余门慕课在西部地区建设应用,�射上�门次课程��课堂�命;“优课�盟��收�自西部11个�区市的26所高校,多次赴新疆喀什大学�西�农牧学院��海师范大学等校巡访交�;“一起看�更大的世界�公益计划旨在�进优质慕课进山区,用“互�网+��动教育公平……

  令人欣喜的是,慕课扩大资�开放力度,也为学习�社会�学习�政党�学习�国家建设�供了��支撑。中国慕课为中宣部“学习强国�学习平��供400余门精�慕课,供8900多万党员干部选学;为中央军委军�在线�供700多门精�慕课,�务�全军指战员�业�展和终身学习。

  诸多�代信�技术�教育教学深度��,�动教育模���

  中国慕课大会上,一场“穿越时空的对��正在进行。

  “�托数字仿真和虚拟��技术,我能把�机装��场�到课堂,还能通过5G技术把�地学生带到�验室互动。��京航空航天大学机电学院教�田�说。

  “哦,�地日行八万里�?�说�的,是大�幕上通过全�影�呈�的“孔��。

  令人惊讶的一幕出�了。�京航空航天大学�西北工业大学�贵��工学院三校学生在�幕上出�,这是�时影�。他们通力�作�完�的任务,是到我国自主研制的首款大�客机C919上展开�验,体验�机装�的真�过程。

  有学生测�,有学生�馈计算并调整……一次次失败���教训,最终,机翼�机身对��功了�如�没有虚拟仿真技术,这样�大的�验,几�无法在�验室里完�。

  “斯时也而有斯学也,斯技也而有斯教也��“观看�了这一幕,“孔��大为��。

  就�装�大�机,在高校,有很多�验��习��训“��到���好���了���上�,�么解决?虚拟仿真�验教学项目,�供了破解难题的途径。“目�,我国已上线虚拟仿真项目1069个,累计74万余人在网上��验,让‘网上��验’和‘虚拟�真�验’�为��。��岩介�。

  我国慕课�根中国土壤,立足自主创新,通过整体战略设计和�级�套体系的�建,为慕课建设�应用�造良好的�境,解决�践中�临的问题,开辟了新的路径和�展方�。大数��人工智能�虚拟��……诸多�代信�技术�教育教学深度��,正在�动教育模�的��和生���。

  “当�,我国慕课在�展�念��广方��学习模��管�机制等方�形�了我们自己的特色,创造了中国的�验,为世界慕课的�展贡献了中国智慧。下一步,高等教育�创新�展,�挥引领作用,�起一场课堂�命��钟登�说。

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�编辑:�攀】

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